UNIVERSIDAD DE SAN
BUENAVENTURA
LA EDUCACIÓN COMO
SENTIDO DEL CAPITAL.
TEMA: Relación entre educación, sociedad y cultura. JOSÉ JOAQUÍN
BRUNNER
NOMBRES: _______________________________ y __________________________________
¡Hola compañeros! Bienvenidos a
la carrera de observación que se desarrollará en cuatro estaciones ubicadas en
el campus universitario. En cada una de ellas ustedes encontrarán actividades
que deben desarrollar para completar la información. Es importante seguir el recorrido como se sugiere en la guía y
descifrar la pista para llegar a la estación siguiente. Se premiará a las primeras 4 parejas que cumplan el recorrido y
tengan las respuestas correctas. ¡¡Ánimo!! Y a ganar. No olviden que a las 7:25
a.m. se inicia nuevamente la actividad en la sala ___ de cómputo. SEAMOS PUNTUALES.
ESTACION 1: Ubicada cerca al monumento a los frailes. A donde nos
dirigimos para hablar con Dios. Realicen
la lectura de la biografía de José Joaquín Brunner y completen el crucigrama
con las pistas que encontraron:
ESTACIÓN 2: Cuando tenemos frío nos gusta calentarnos con esta bebida.
Al frente de donde la venden, encontrarán la pista. Observen con atención
la sopa de letras y encuentren 5 palabras que tengan relación con educación:
______________________
_____________________ ______________________ ___________________ ____________________________
ESTACIÓN 3: Los patos y los cisnes son felices en este lugar. Vayan al kiosco
del color del sol. Utilizando todas las palabras, organicen la frase y
continúen su recorrido.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
ESTACIÓN 4: James Rodríguez
estaría feliz de ayudarlos a buscar este lugar. Observen con atención el “concéntrese” y
escriban las 6 parejas que se pueden
formar relacionando la palabra con el dibujo que la representa. Tengan en
cuenta que estas palabras se relacionan con el concepto de sociedad.
PAREJA 1 ______
y ______ PAREJA 2 ______
y ______
PAREJA 3 ______
y ______ PAREJA 4 ______
y ______
PAREJA 5 ______
y ______ PAREJA 6 ______
y ______
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